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Tra professione e professionalità

Quello che oggi stiamo facendo sempre più spesso
è semplicemente vendere e comprare conoscenza”.
(T. Stewart)

La velocità è il cuore del nostro tempo. Assistiamo a profonde trasformazioni in ogni ambito della vita quotidiana. Con un clik di mouse è possibile trasferire dati, documenti, immagini e filmati da Roma a New York, in pochissimi istanti. Con internet, è mutato il contesto. In poco tempo è cambiato il modo di lavorare, di trascorre il tempo libero, di stare in famiglia, di gestire e “sentire” la casa, di vivere i rapporti con gli amici.

Gli SMS e i videomessaggi

La riflessione sulla comunicazione mette in primo piano le persone che la praticano,
sia come singole che in relazione.
(C. Cangià)

Ho chiesto a Barbara, un’adolescente di 16 anni, di scrivere per voi, lettori di Unione, delle riflessioni sul l’utilizzo che fa del telefonino ed in particolare degli SMS.

Ecco la sua riflessione: “Al giorno d’oggi l’SMS è una sorta di comunicazione abbreviata perché permette di scambiare piccole frasi con semplici contenuti fra due persone, anche lontane… L’SMS è molto utile perché grazie a questo strumento noi possiamo comunicare con queste persone a costi bassi, quindi risparmiando, e senza bisogno di dover scrivere lettere o chiamare, quindi consumando meno tempo.

E' il tempo dell'interazione?

Alle soglie del terzo millennio, iniziare a riflettere seriamente sugli effetti delle nuove tecnologie sul processo formativo delle giovani generazioni, è un compito non più eludibile e prioritario per gli educatori o per chi si occupa di educazione. Tra le opportunità di crescita economica, sociale, culturale nascoste nei meandri del presente e del futuro panorama mondiale, la comunicazione digitale o multimediale, è certamente tra le più importanti e rivoluzionarie.

L’avvento delle nuove tecnologie digitali è accompagnato dalla realtà virtuale, e la comunicazione globale (internet, Cnn, canali satellitari) è seguita a ruota dall’esperienza della multimedialità che trasforma i processi informativi, formativi ed educativi.

Intenzionalità è libertà

La professoressa R. De Montecilli racconta il pensiero di E. Husserl. In questa clip viene presentato il concetto di intenzionalità, posizionalità, libertà, coscienza.

Le immagini sono tratte da "Il caffè filosofico" la filosofia raccontata dai filosofi.

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 “Volete sapere dove ho trovato la mia ispirazione? In un albero; l'albero sostiene i grossi rami, questi i rami più piccoli e i rametti sostengono le foglie. E ogni singola parte cresce armoniosa, magnifica.”

Antoni Gaudi